Н.А.Мухин, В.С.Моисеев

Преподавание клинических дисциплин начинается на III курсе медицинских вузов после изучения основных теоретических пред­метов — анатомии, физиологии, биохимии, гистологии. И первым предметом, вводящим студента в клинику, является пропедевтика (основы диагностики) внутренних болезней. Цели этой дисципли­ны следующие:

1) научить физическим методам исследования и рационально­му подходу к больному;

2) познакомить с основными симптомами и синдромами (соче­тание симптомов, имеющих единое происхождение), встречающи­мися при заболеваниях внутренних органов;

3) познакомить с основами диагностики наиболее часто встре­чающихся болезней.

В дальнейшем, на IV — VI курсах, студент продолжает изучать внутренние болезни, не только типичные, но и более редкие, осложненные формы, лечение, при этом важными являются вопро­сы дифференциальной диагностики. Анализируя проявления забо­левания, которые могут быть одинаковыми при различных видах патологии, студент учится находить признаки, которые позволяют с большей или меньшей степенью вероятности поставить правиль­ный диагноз.